CARLOS GARCÍA FRANCHINI

Instituto Tecnológico de Puebla
Ciudad: Puebla, Puebla
Departamento/Facultad: CIENCIAS BÁSICAS




Calidad General
7.8
Lo Recomiendan
77%
Nivel de Dificultad
4.3
Etiquetas para este Profesor

Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.

INSPIRACIONAL (4) CLASES EXCELENTES (8) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (7) LOS EXÁMENES SON DIFÍCILES (5) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (8) CALIFICA DURO (19) MUY CÓMICO (6) POCOS EXÁMENES (1) BRINDA APOYO (3) DEJA TRABAJOS LARGOS (5) MUCHOS PROYECTOS GRUPALES (2) ASPECTOS DE CALIFICACIÓN CLAROS (4) ASISTENCIA OBLIGATORIA (2) DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (1) MUCHOS EXÁMENES (5) MUCHAS TAREAS (5) PREPÁRAT
66 Calificaciones de Estudiantes
Calificación Clase Comentario
30/May/2017
BUENO
10.0 Calidad General
4.0 Facilidad
Cálculo Vectorial, Ecuaciones diferenciales Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 8.5 Interés en la Clase: Alto
Clases excelentesLos exámenes son difícilesTomaría su clase otra vez

11/May/2016
BUENO
10.0 Calidad General
10.0 Facilidad
Mate 4 (Eciaciones diferenciales) Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8.5 Interés en la Clase: Alto
InspiracionalClases excelentesTomaría su clase otra vez

Para mi uno de los mejores maestros, el punto ahora es que los alumnos no quieren aprender nada y si las bases matemáticas no son buenas pues como aprender lo demas, Debemos cambiar la mente tan pobre y ser auto responsables y autodidactas y no culpar a los profesores.

13/Nov/2014
REGULAR
6.0 Calidad General
6.0 Facilidad
Dirección Calificación Recibida: 8.5

Salve Francho!

22/Mar/2014
BUENO
10.0 Calidad General
10.0 Facilidad
MATEMATICAS Calificación Recibida: N/A

ES BUENO, DOMINA MUY BIEN LO QUE ENSEÑA.

19/Feb/2014
REGULAR
5.0 Calidad General
4.0 Facilidad
mate 4 Calificación Recibida: N/A

Te lo recomiendo si tienes buenas bases de calculo diferencial e integral pues no es muy bueno explicando. Es un maestro que no es consiente de que no todos saben y le gusta saltarse pasos. Una materia que no es dificil, a la mayoria se lo hace dificil por su forma de enseñar.