Agustin Andrade Robles

UNAM
Ciudad: México, D.F.
Departamento/Facultad: Economia




Calidad General
5.3
Lo Recomiendan
36%
Nivel de Dificultad
2.5
Etiquetas para este Profesor

Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.

MUY CÓMICO (2) DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (4) CLASES EXCELENTES (2) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (2) PREPÁRATE PARA LEER (5) INSPIRACIONAL (2) DEJA TRABAJOS LARGOS (1) ASISTENCIA OBLIGATORIA (3) CALIFICA DURO (4) ASPECTOS DE CALIFICACIÓN CLAROS (2) LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (1) BARCO (2) BRINDA APOYO (1) MUCHAS TAREAS (2) HACE EXÁMENES SORPRESA (1) LOS EXÁMENES SON DIFÍCILES (1) MUCHOS EXÁMENES (1
33 Calificaciones de Estudiantes
Calificación Clase Comentario
28/Jul/2010
REGULAR
6.0 Calidad General
8.0 Facilidad
hist. mex 2 Calificación Recibida: 8

es dificil sacar más de 8, de alli en fuera su clase es fácil, si te gusta leer, examenes dificilones ya que los califica segun lo que el quiere escuchar.

21/Abr/2010
MALO
2.0 Calidad General
10.0 Facilidad
INAE Calificación Recibida: N/A

Pésimo profesor, no sabe nada del tema sus lecturas son pésimas y abarca temas bastante malos, su adjunto parece autista y nunca participa en la clase por que igual no sabe nada. No pierdan su tiempo.

15/Ago/2009
MALO
2.0 Calidad General
10.0 Facilidad
INAE III Calificación Recibida: N/A

Este profesor es bastante malito, varias veces muchos de mis compañeros que sí sabían lo pusieron en jaque. Es aburrido

04/Ago/2009
REGULAR
6.0 Calidad General
8.0 Facilidad
INAE Calificación Recibida: 7.5

Bueno, no es el peor profesor de INAE que hay, pero si es recomendable hacer las lecturas que te deja y hacer el trabajo final con antelación para evitar desvelos innecesarios. Puedes usar su clase para hacer otras tareas si ya leíste, o participar si te gusta hablar, hay que aprovechar el tiempo,no? Yo estuve con él el primer semestre y pues no he aprendido de mi error y me inscribí de nuevo con él para el tercero.

29/Jul/2009
REGULAR
5.0 Calidad General
8.0 Facilidad
INAE II Calificación Recibida: 4

Sus métodos de enseñanza de basan en narrar la lecura que deja como tarea. Cada lectura exige fichas de trabajo para el trabajo final, que casi no sirve de nada hacerla al final del semestre pero tiene gran peso en la calificacion.