Alfonso RIvas

UAM (Azcapotzalco) - Universidad Autónoma Metropolitana
Ciudad: México, D.F.
Departamento/Facultad: arquitectura




Calidad General
4.3
Lo Recomiendan
20%
Nivel de Dificultad
5.4
Etiquetas para este Profesor

Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.

MUCHAS TAREAS (5) ASISTENCIA OBLIGATORIA (1) CALIFICA DURO (4) MUCHOS PROYECTOS GRUPALES (3) LOS EXÁMENES SON DIFÍCILES (1) DEJA TRABAJOS LARGOS (2)
10 Calificaciones de Estudiantes
Calificación Clase Comentario
11/Oct/2019
MALO
3.0 Calidad General
2.0 Facilidad
TALLER DE PROYECTO TERMINAL Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8.5 Interés en la Clase: Medio

Un Profesor muy mediocre, su fuerte es la labia, carece de objetividad ya que pierde objetividad si le atinas a su ego. Sinceramente una porquería cuando era jefe del área de Arquitectura.

11/Ene/2018
BUENO
8.0 Calidad General
6.0 Facilidad
diseño arquitectónico 4 Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto

El diseño no es su fuerte, pero te hace trabajar mucho y aprendes, solo necesitas trabajo para poder pasar.

26/Abr/2016
MALO
2.0 Calidad General
6.0 Facilidad
Diseño Arquitectonico Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 4.5 Interés en la Clase: Medio
Califica DuroMuchas tareasMuchos proyectos grupales

Poco paciente y comprensivo, falta de interés en tu proyecto, nada equitativo y si quieres tener un buen proyecto, te lo cambia en semanas finales.

24/Mar/2016
BUENO
7.0 Calidad General
6.0 Facilidad
Diseño Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Alto
Muchas tareasAsistencia obligatoria

Si quieres pasar tienes que trabajar, no a todos les gusta su método de trabajo, pero considero que es justo, si lo mereces pasas, si no no.

20/Feb/2016
MALO
3.0 Calidad General
10.0 Facilidad
Diseño Arquitectonico Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Alto

divaga con sus ideas rectoras, no tiene claridad en el objetivo del curso , no tiene la paciencia ni el interes en explicar y compartir el conocimiento, te dice a todo que no, no haces nada en clase todo de tarea pero sin explicar, trasmite frustración en el ámbito proporcional te humilla.