Amado Israel Grandes Blanco
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
Calificación | Clase | Comentario |
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26/Dic/2021
MALO
2.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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Bioquímica de la nutrición Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 21 Interés en la Clase: Bajo |
Califica DuroMuchas tareasPrepárate para leer
Tipo déspota, cero capacidad de ser docente, solo por su grado de doctor piensa que puede humillar a sus alumnos. Solo estuve una semana en su clase y la di de baja, si pueden hagan lo mismo aunque pierdan 3 meses, la volví a meter con otro profesor que si explicaba y saque 98. |
21/Sep/2021
REGULAR
6.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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Bioquímica Metabólica Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 8.5 Interés en la Clase: Alto |
Califica DuroMuchas tareasDeja trabajos largos
En ocasiones te califica con menor puntaje por cosas que no tienen que ver con los conocimientos y cosas que nunca mencionó en la planeación |
18/Sep/2021
MALO
2.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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Bioquimica Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Bajo |
Califica DuroPrepárate para leerDeja trabajos largos
No es un profesor que aporte, califica detalles que nada tienen que ver con el contenido que pide. Cómo tiene grado de doctor, cree que eso le da derecho de ver a sus alumnos como tontos, no ayuda Yo pase con 90 pero gracias a qué mi papá es químico sino hubiese tronado como ejote Muy mal profesor |
09/Jul/2021
MALO
2.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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Conservación de alimetos Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 3 Interés en la Clase: Alto |
Muy cómico
Se olvida que somos estudiantes, no sabe retroalimentar, no puedes hacer uso de tu segunda oportunidad, mala actitud, yo abandoné la materia, no estoy para lidiar con gente tan cuadrada. Ojala lo quiten, pues es un obstáculo, he tenido maestros estrictos, pero esto no se que es. |
08/Jul/2021
MALO
3.0
Calidad General
4.0
Facilidad
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Tecnologías en conservación de alimentos Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Medio |
Con indicaciones confusas y escuetas, siendo exigente en formas pero no retroalimenta ni le importa mucho el contenido, sin darle importancia si el alumno aprende |