Celsa Piedad Santos Jacome
Calidad General
9.6
Lo Recomiendan
97%
Nivel de Dificultad
0.3
Etiquetas para este Profesor
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BARCO (8) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (1) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (5) BRINDA APOYO (3) CLASES EXCELENTES (1) POCOS EXÁMENES (5) PREPÁRATE PARA LEER (6) DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (8) MUCHAS TAREAS (7) ASISTENCIA OBLIGATORIA (6) LAS CLASES SON LARGAS (2) LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (6) INSPIRACIONAL (4) ASPECTOS DE CALIFICACIÓN CLAROS (2) CALIFICA DURO (1) DA CRÉDITO EXTRA (1) MUCHOS PROYECTOS GRU
32 Calificaciones de Estudiantes
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
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17/Ago/2021
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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humanidades 1 Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Prepárate para leerLa Participación ImportaAsistencia obligatoria
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10/Mar/2021
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Humanidades 1 Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
InspiracionalLas clases son largasPocos Exámenes
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02/Mar/2021
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Humanidades 3 Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónMuchas tareasAsistencia obligatoria
Explica muy bien los temas , hace examen pero no son difíciles es todo lo que ves en la clase , deja muchas tareas pero no son difíciles |
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03/Feb/2021
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Humanidades 2 Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
InspiracionalAspectos de calificación clarosTomaría su clase otra vez
Muy buena maestra para humanidades, aprendes sin necesidad de que deje muchos trabajos. Trabajos claros y objetivos además de que hace la clase dinámica. |
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10/Dic/2019
BUENO
9.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Humanidades 1 Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónLa Participación ImportaInspiracional
Buena maestra, apoya a sus alumnos en todo momento, la participación es importante, tanto en clase como con tareas. |