Gabriela Campero Arena
Facultad de Ciencias UNAM
Ciudad: Ciudad de Mexico, Distrito Federal
Departamento/Facultad: Matemáticas
Ciudad: Ciudad de Mexico, Distrito Federal
Departamento/Facultad: Matemáticas
Calidad General
7.7
Lo Recomiendan
66%
Nivel de Dificultad
6.0
Etiquetas para este Profesor
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CALIFICA DURO (57) LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (1) LOS EXÁMENES SON DIFÍCILES (26) BARCO (1) DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (7) MUCHOS EXÁMENES (11) CLASES EXCELENTES (9) MUCHAS TAREAS (24) BRINDA APOYO (13) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (9) LAS CLASES SON LARGAS (3) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (4) PREPÁRATE PARA LEER (6) INSPIRACIONAL (6) DEJA TRABAJOS LARGOS (3) MUY CÓMICO (3) ASISTENCIA OBLIGATORIA (1)
120 Calificaciones de Estudiantes
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
|
05/Mar/2021
BUENO
10.0
Calidad General
2.0
Facilidad
|
--- Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Alto |
Califica DuroMuchos ExámenesLos exámenes son difíciles
[Comentario esperando revisión]
|
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01/Mar/2021
BUENO
7.0
Calidad General
2.0
Facilidad
|
--- Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 7 Interés en la Clase: Alto |
Califica DuroClases excelentesLos exámenes son difíciles
[Comentario esperando revisión]
|
|
23/Feb/2021
REGULAR
4.0
Calidad General
4.0
Facilidad
|
--- Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Medio |
[Comentario esperando revisión]
|
|
22/Feb/2021
BUENO
10.0
Calidad General
4.0
Facilidad
|
--- Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Califica DuroDa buena retroalimentaciónBrinda apoyo
[Comentario esperando revisión]
|
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12/Feb/2021
REGULAR
6.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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Álgebra lineal Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Alto |
Califica DuroDeja trabajos largosLos exámenes son difíciles
La clase de Gaby es muy buena, pero básico, todo del Friedberg (literal) y nada que ver con lo demás. Es un curso innecesariamente pesado. Casi todos los ayudantes son pésimos (Carlitos no). La forma de revisar exámenes no refleja si un alumno aprendió, se esmeran por ponerla difícil. |