Gerardo Hernández Rojas
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
Calificación | Clase | Comentario |
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11/Feb/2021
BUENO
9.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Teoría sociocultural Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónPrepárate para leerTomaría su clase otra vez
Tomé clases con él en línea. Es un profesor que sabe mucho y se ve que le gusta la materia. A mí parecer puedes aprender bastante si realmente pones de tu parte, ya que él explica muy bien. Lo único malo es que a veces puede tener una mala actitud con el grupo. |
08/Sep/2020
REGULAR
6.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Teoría sociocultural Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Las clases son largasDeja trabajos largosMuchos proyectos grupales
De verdad quiero creer que en presencial es buen profesor, pero en línea es muy aburrido y hasta repetitivo, sin mencionar que su actitud fue muy difícil y pesada de tratar, pedante, grosero, mamón, entre otras cosas, me desilusionó mucho su clase, piénsalo dos veces. |
07/Sep/2020
MALO
2.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Paradigmas psicologicos contemporáneos en educación Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Medio |
Prepárate para leerLas clases son largasMuchos proyectos grupales
Gerardo tiene mucha experiencia y conocimiento sobre el área de educativa, pero sus prácticas pedagógicas en el aula son malas, solo expone lo que hace que se vuelva aburridi. No es concreto al dar sus explicaciones, incluso repite lo mismo que dice las lecturas. |
07/Sep/2020
MALO
3.0
Calidad General
4.0
Facilidad
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Paradigmas Psicoeducativos Contemporáneos Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Medio |
Prepárate para leerLas clases son largasDeja trabajos largos
Tiene mucho conocimiento del área, aunque en ocasiones se va tanto por la tangente que la clase no se aprovecha al 100. Los trabajos que pide no son muy claros. :( |
01/Jul/2020
MALO
2.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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Paradigmas Psicoeducativos Contemporáneos Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Medio |
Las clases son largasDeja trabajos largos
Se desvía muchísimo del tema, y sí, es un tanto cerrado en sus ideas. Los protocolos que nos envía para llenar no están bien escritos. Y la puntualidad, bueno... |