Gustavo Martinez Valdes
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
| Calificación | Clase | Comentario |
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19/Dic/2017
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Metodología Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
InspiracionalClases excelentesTomaría su clase otra vez
Muy recomendable. Prepara su clase y la estructura metodológicamente. |
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19/Dic/2017
BUENO
10.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Si Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónLa Participación ImportaRespetado por los estudiantes
Es un excelente maestro y persona, trabaja muy bien su tema y toma en cuenta a cada uno de los alumnos siempre con respeto y un ambiente súper en una clase tan tediosa como lo es metodologia |
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15/Dic/2017
BUENO
8.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Partidos políticos. Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Alto |
Las clases son largasAspectos de calificación clarosTomaría su clase otra vez
Lo único que a veces falla son las lecturas, que, a pesar de tener buen contenido se vuelven aburridas y tediosas, además de que deja textos en inglés cuando la mayoría no domina el idioma, y por ende se pierde interés. |
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05/Jul/2017
BUENO
9.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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ANÁLISIS CUANTITATIVO. Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónRespetado por los estudiantesAspectos de calificación claros
El profesor es un politólogo que ama y conoce su trabajo, que es principalmente académico y de investigación. Posee herramientas que ayudan a apreciar el papel del profesionista desde una perspectiva más actual. Es ameno y amable, pero sí hay que trabajar. Lo mejor, sí le preocupan sus alumnos. |
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02/Jul/2017
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Modelos de Elección Racional Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónLa Participación ImportaBrinda apoyo
En esta materia, el profesor cumple con el propósito de introducir a los alumnos al estudio de uno de los principales enfoques de la Ciencia Política. La dinámica en el aula consiste en la discusión de textos y su retroalimentación, así como en la resolución de dudas. Definitivamente lo recomiendo. |