Jesús Hernández Cabrera
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
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25/Ene/2022
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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POO/Algoritmos/Estructuras de Datos Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónAspectos de calificación clarosClases excelentes
Me gustó su forma de dar clase. La única forma de aprender a programar es programando y él lo sabe. Concede ayudas si ve que no estás tan tarugo. En las clases saca los chuchotrucos, que te dejan con ganas de aprender más. |
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24/Ene/2022
BUENO
10.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Computadoras y Programación Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Brinda apoyoClases excelentesTomaría su clase otra vez
Excelente prof! explica todo muy bien y las veces que sea necesario |
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11/Oct/2021
REGULAR
6.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Estructura de Datos Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Bajo |
en linea, sus clases son bien zzzz, mientras explica sus códigos le fallan y ni sabe porque, puro wey que no sabe programar mete con el. Deja a cargo de revisar los programas a una ruca que ni sabe descomprimir un archivo .zip |
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25/Ago/2021
BUENO
9.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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SISTEMAS DE INFORMACION Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Alto |
Muchas tareasBrinda apoyoClases excelentes
Durante el covid. Si te quieres dedicar a la programación debes de meter a este profe durante toda la carrera. Esta materia estábamos desarrollando un sistema de información con usuarios y sesiones, lastima que la FES se fue a paro porque porque ya no lo terminamos. La clase supero mis expectativas. |
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22/Ago/2021
MALO
2.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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ingeniería de software/ análisis de algoritmos Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Barco
Si es en modalidad a distancia no metas a este profesor, le valen madre las clases en linea |