Jorge Isunza Hernández
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
Calificación | Clase | Comentario |
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25/Jul/2016
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Termodinámica Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Barco
Como el dice las matemáticas son para sufrir un poco y termodinámica para tranquilizarse un rato, lo recomiendo para segunda inscripción en termodinámica es barco y da muchas posibilidades para poder pasar la materia, de plano nadie se va a final y es muy sencillo sacar 9 o 10 |
04/Feb/2016
REGULAR
4.0
Calidad General
6.0
Facilidad
|
Álgebra Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Medio |
Yo lo lleve en álgebra y personalmente no me gustaba como enseñaba. Los primeros 3 examenes parecidos a lo visto en clase pero los ultimos 2 examenes los complicaba bastante como con la intencion de reprobarte, al final te promediaba solo las calificaciones que el queria. No lo recomiendo. 6/10 |
26/Ene/2016
BUENO
8.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Álgebra Calificación Recibida: 9 |
Si eres constante en las clases puedes pasar sin problema. Solo hay que pasar los exámenes. No es barco pero te puede echar la mano al final. A los que no pasan parciales por falta de uno o dos puntos a veces les deja "proyectos". Me agradó tomar álgebra con él. A mi criterio enseña muy bien. |
03/Ago/2015
MALO
3.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Algebra Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Alto |
Pésimo maestro, te da una evaluación al inicio pero después ya no lo respeta, si enseña pero no termina el temario, se equivoca mucho,y tarda clases y clases en un solo tema. |
26/Nov/2014
MALO
2.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Lab. De Principios de T. y E. Calificación Recibida: N/A |
Al principio te va a parecer muy fácil pasar con el, pero ya que se va terminando el semestre se aprovecha, más en el exámen, si no pones lo que el quiere como el quiere te va a querer reprobar. No lo recomiendo ni como persona ni como profesor |