Josué Domingo de la Cruz Díaz
INSTITUTO TECNOLOGICO DE SAN LUIS POTOSI
Ciudad: SAN LUIS POTOSI, SAN LUIS POTOSI
Departamento/Facultad: C. Básicas
Ciudad: SAN LUIS POTOSI, SAN LUIS POTOSI
Departamento/Facultad: C. Básicas
Calidad General
8.9
Lo Recomiendan
90%
Nivel de Dificultad
3.3
Etiquetas para este Profesor
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
CALIFICA DURO (3) CLASES EXCELENTES (7) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (6) DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (6) DEJA TRABAJOS LARGOS (1) LOS EXÁMENES SON DIFÍCILES (4) INSPIRACIONAL (1) BRINDA APOYO (12) MUY CÓMICO (2) ASPECTOS DE CALIFICACIÓN CLAROS (5) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (1) HACE EXÁMENES SORPRESA (1) ASISTENCIA OBLIGATORIA (1) POCOS EXÁMENES (1) MUCHAS TAREAS (1)
20 Calificaciones de Estudiantes
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
|
26/Oct/2023
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
|
Ecuaciones Diferenciales Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 8.5 Interés en la Clase: Alto |
Aspectos de calificación clarosBrinda apoyoClases excelentes
De los mejores profes que he tenido, solo que algunas veces se pasa con los exámenes. |
|
26/Oct/2023
REGULAR
5.0
Calidad General
2.0
Facilidad
|
Ecuaciones Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Bajo |
Califica DuroLos exámenes son difíciles
Debería ir a un congreso de caligrafía |
|
26/Oct/2023
BUENO
8.0
Calidad General
8.0
Facilidad
|
Ecuaciones diferenciales Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Medio |
Brinda apoyoClases excelentesTomaría su clase otra vez
Esta bien guapo |
|
26/Oct/2023
BUENO
8.0
Calidad General
8.0
Facilidad
|
Ecuaciones Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 7 Interés en la Clase: Alto |
Aspectos de calificación clarosBrinda apoyoLos exámenes son difíciles
|
|
09/Jun/2023
BUENO
9.0
Calidad General
4.0
Facilidad
|
Estática Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 7 Interés en la Clase: Medio |
Da buena retroalimentaciónBrinda apoyo
Ojalá que no diera clases tan temprano |