Juan Alfaro Yllescas

UNAM
Ciudad: México, D.F.
Departamento/Facultad: Economia




Calidad General
5.2
Lo Recomiendan
44%
Nivel de Dificultad
2.2
Etiquetas para este Profesor

Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.

LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (1) BRINDA APOYO (4) CLASES EXCELENTES (1) ASPECTOS DE CALIFICACIÓN CLAROS (1) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (1) BARCO (8) POCOS EXÁMENES (1) LOS EXÁMENES SON DIFÍCILES (1) MUCHAS TAREAS (2) MUY CÓMICO (1) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (1) DEJA TRABAJOS LARGOS (1) LAS CLASES SON LARGAS (2) HACE EXÁMENES SORPRESA (1) MUCHOS PROYECTOS GRUPALES (2) ASISTENCIA OBLIGATORIA (2)
43 Calificaciones de Estudiantes
Calificación Clase Comentario
08/Feb/2010
BUENO
10.0 Calidad General
10.0 Facilidad
todas las mates Calificación Recibida: 10

la vdd es facil pero no por eso es malo, tiene grupos reducidos y no se mancha, lo bueno de el esque todos los ejercicios de mate los da aplicados a la economia pq algunos profes enseñan mate sin aplicacion, lo malo esque se le va el avion :P pero la recomiendo ampliamente, es mentira que los flojos la metan con el si tienes ke entregar cosas y estudiar pa los examenes

22/Ene/2010
REGULAR
4.0 Calidad General
10.0 Facilidad
taller1 Calificación Recibida: N/A

lo recomiendo a los que no les interesa taller, realmente no enseña nada nuevo, y ni le salen las operaciones, te sacas 10

04/Ene/2010
REGULAR
5.0 Calidad General
4.0 Facilidad
Introducción a metodos cuantitativos Calificación Recibida: 3

Como persona es bueno, pero no sabe dar clase porque es poco didadctico y se la pasa escribiendo o dictando.

22/Dic/2009
MALO
2.0 Calidad General
2.0 Facilidad
taller Calificación Recibida: N/A

Quien escoja a este profesor, es porque es flojo, no le gusta aprender y se va por la vía fácil, y solo le importa tener un 10 en su tira de materias

08/Dic/2009
MALO
2.0 Calidad General
6.0 Facilidad
taller Calificación Recibida: 1

Definitivamente uno de los peores profesores de la facultad, es malisimo para enseñar y no le importa el desempeño de los alumnos, además favorece a las mujeres y no recompensa a los alumnos inteligentes y esforzados