Juan Manuel Garduño Mora
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
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27/Nov/2021
BUENO
7.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Historia de la filosofía IX Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónPrepárate para leerAsistencia obligatoria
Lo positivo de sus clases es que deja leer textos completos y de primera mano. Es abierto al escuchar las inquietudes de los alumnos. Sin embargo, tiene un fetiche por su profesor Enrique Serrano, a veces cae en la repetición de éste. Tanto, que no teme en repetir ideas absurdas sobre ciertos textos |
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11/Nov/2021
BUENO
8.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Teorías y problemas socio políticos contemporáneo Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9.5 Interés en la Clase: Alto |
Prepárate para leerLa Participación ImportaLas clases son largas
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04/Jul/2021
BUENO
9.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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--- Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónPrepárate para leerTomaría su clase otra vez
[Comentario esperando revisión]
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21/Feb/2021
BUENO
7.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Hist. de la Filosofía V (Empirismo) Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Prepárate para leerLas clases son largasDeja trabajos largos
Es un profe relajado y centrado en su trabajo, aunque sus exposiciones suelen ser algo aburridas (parecen conferencias, más bien). Le falta un poco de dominio sobre los argumentos más específicos de cada autor, pero, para un curso introductorio está muy bien. Muy respetuoso con los alumnos. |
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10/Dic/2020
MALO
2.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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Teorías y problemas socio políticos contemporáneo Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 7.5 Interés en la Clase: Medio |
Prepárate para leerLa Participación ImportaLos exámenes son difíciles
Exámenes de preguntas abiertas, la participación importa mucho. Es un poco sarcástico, no es malo pero si lo es al momento de evaluar |