María del Pilar Granada Macias

Facultad de Quimica UNAM
Ciudad: DF, DF
Departamento/Facultad: Microbiología




Calidad General
6.4
Lo Recomiendan
68%
Nivel de Dificultad
4.2
Etiquetas para este Profesor

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PREPÁRATE PARA LEER (2) ASISTENCIA OBLIGATORIA (5) LOS EXÁMENES SON DIFÍCILES (3) DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (1) MUCHAS TAREAS (7) LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (7) CALIFICA DURO (8) LAS CLASES SON LARGAS (3) BRINDA APOYO (2) CLASES EXCELENTES (2) HACE EXÁMENES SORPRESA (2) POCOS EXÁMENES (1) MUCHOS EXÁMENES (1)
25 Calificaciones de Estudiantes
Calificación Clase Comentario
25/Ene/2016
BUENO
10.0 Calidad General
6.0 Facilidad
Micro Exp. Calificación Recibida: N/A

Exigente, pero aprendes mucho.

29/Jul/2015
REGULAR
5.0 Calidad General
4.0 Facilidad
Micro General Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 5 Interés en la Clase: Alto
Prepárate para leerAsistencia obligatoriaLos exámenes son difíciles

Es buena maestra, pero se va muy rápido al final para cubrir el temario, y debes de llegar muy temprano por que si llegas 4 minutos tarde probablemente ya hizo un examen, algunos temas no los explica bien. También deja leer artículos en inglés y exenta con 9.

26/May/2015
BUENO
10.0 Calidad General
6.0 Facilidad
Microbiología Calificación Recibida: 10

Es excelente profesora y una gran persona. Aunque su carácter no es el mas condescendiente, es muy comprometida y una de las mejores del departamento de Biología, tanto en profesionalismo como en calidad humana.

18/Nov/2014
BUENO
9.0 Calidad General
8.0 Facilidad
Microbiologia general y Fisiologia microbiana Calificación Recibida: N/A

Excelente maestra y persona! Se preocupa por que aprendas y que hagas algo util con tus conocimientos. Una mujer muy consciente y amable. Al parecer muchos la odian/odiaban pero es totalmente recomendable.

12/Ago/2014
MALO
2.0 Calidad General
2.0 Facilidad
Microbiología Calificación Recibida: N/A

Es evidente la falta de conociminetos que la profesora Pilar tiene. Es inaceptable que tras un largo tiempo impartiendo el curso, todavía tenga deficiencias que son de clara importancia para el verdadero aprendizaje.