Nos trata de mostrar la vigencia de las teorías de weber y Parsons en nuestra realidad, pero el ritmo de la clase depende de la participación de los alumnos, ya que si no haces las lecturas, las participaciones suelen ser escasas y por lo tanto la clase se puede convertir en tediosa. Su forma de evaluar es muy fácil, controles todas las clases de las lecturas (que no son complicadas), trabajo de investigación final y un solo examen al final del semestre.