juan Carlos Rueda Jackson
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
Calificación | Clase | Comentario |
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04/Jun/2024
MALO
2.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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Analitica Basica Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 5 Interés en la Clase: Bajo |
Califica DuroLas clases son largasLos exámenes son difíciles
Se molesta si le pides revision de examen, SIEMPRE DISE QUE SUS EXAMENES NADIE LOS PASA , te avisa si te fuiste a vuelta horas antes de las vueltas, cambia drasticamente su examen vuelta B para que nemos alla probabilidad de pasar y el lo sabe, simplemente no te apolla como alumno. |
31/May/2024
REGULAR
6.0
Calidad General
4.0
Facilidad
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Química Analítica Básica Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 5 Interés en la Clase: Alto |
Califica DuroLa Participación ImportaLos exámenes son difíciles
Es un profesor que no tiene paciencia, es explosivo, se enoja rápido y muy fácilmente. Se enoja con todo el grupo si no participan, es de esos profesores que son capaces de irse de la clase porque se "indigna". Todo el grupo le temía, exponía a aquellos que no comprendían bien los temas. Terrible. |
02/Mar/2022
MALO
2.0
Calidad General
2.0
Facilidad
|
Analítica Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 6 Interés en la Clase: Medio |
La Participación ImportaLas clases son largas
Asco de profesor, se la pasa pendejeando a los alumnos diciendo que son ignorantes. No se sabe cómo califica. |
30/Ago/2021
REGULAR
5.0
Calidad General
4.0
Facilidad
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Analítica I Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Medio |
La Participación ImportaAsistencia obligatoriaLos exámenes son difíciles
Asco de profesor, en teoría calificó como se se le dio la gana, no supimos en qué estuvimos mal y su clase mediocre para lo que exige |
19/Ago/2021
BUENO
8.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Laboratorio química analítica aplicada Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8.5 Interés en la Clase: Alto |
Buen profesor en línea, aunque se enoja fácilmente si los alumnos no le contestan cuando habla. Explica bien lo que se debe hacer en los reportes y se centra más en la teoría que en lo experimental. |