1. Inicio
  2. IPN ESIA Zacatenco
  3. lee faviel hilda del carmen

lee faviel hilda del carmen

IPN ESIA Zacatenco
Ciudad: MEXICO, MEXICO D.F
Departamento/Facultad: Sanitaria


Califica a este profesor
CORREGIR NOMBRE O DEPARTAMENTO


Calidad General
5.8
Lo Recomiendan
53%
Nivel de Dificultad
2.9
Etiquetas para este Profesor

Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.

CALIFICA DURO (1) BARCO (9) POCOS EXÁMENES (1) DEJA TRABAJOS LARGOS (1) MUY CÓMICO (5) DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (6) LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (9) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (1) MUCHOS PROYECTOS GRUPALES (4) ASISTENCIA OBLIGATORIA (4) LAS CLASES SON LARGAS (4) MUCHAS TAREAS (2) ASPECTOS DE CALIFICACIÓN CLAROS (1) BRINDA APOYO (2) PREPÁRATE PARA LEER (2) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (1)
34 Calificaciones de Estudiantes
Calificación Clase Comentario
09/Nov/2012
BUENO
8.0 Calidad General
8.0 Facilidad
Ingenieria Sanitaria y Ambiental Calificación Recibida: 9

Es muy buena maestra y domina su materia,algunos no quieren tomar clase con ella por que son flojos y no les gusta que les cuesten las cosas,quisieran que los pasaran solo por calentar el asiento.

0 personas que les pareció útil 0 personas que no les pareció útil
reportar esta calificación
06/Feb/2012
BUENO
7.0 Calidad General
10.0 Facilidad
Residuos sólidos urbanos Calificación Recibida: 10

Pues es buena profesora , no es como si fuera la mejor pero le interesa que aprendas y es exigente con tu trabajo.

0 personas que les pareció útil 0 personas que no les pareció útil
reportar esta calificación
10/Ene/2012
MALO
2.0 Calidad General
6.0 Facilidad
--- Calificación Recibida: N/A

[Comentario esperando revisión]

0 personas que les pareció útil 0 personas que no les pareció útil
15/Dic/2011
MALO
2.0 Calidad General
6.0 Facilidad
RSU Calificación Recibida: N/A

Una verdadera basura en la escuela! Si lo que quieres es aburrirte en clase y no aprender con hilda de carmen te habras de meter!

0 personas que les pareció útil 0 personas que no les pareció útil
reportar esta calificación