Bily López González
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
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02/Ago/2019
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Filosofía Del Lenguaje Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Alto |
Muy cómicoRespetado por los estudiantesInspiracional
Bily es un profesor muy fresco, puede dar Foucault-Deleuze, Clasicos griegos y siempre reinventa las tematicas de sus programas, es carisamtico y relajado. Estimula a leer y cuestionar lo que pretende enseñar, ampliamente recomendable,no por nada siempre estan lleno sus salones |
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27/Jul/2018
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Filosofía del lenguaje Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9.5 Interés en la Clase: Alto |
Muy cómicoDa buena retroalimentaciónClases excelentes
Excelente profesor. Es ameno y divertido. Es un erudito en su área. Todos los temas te los hace super digeribles. Además es humilde y es la pura banda. |
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07/Ene/2018
BUENO
7.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Ontologia I Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Medio |
Muy cómicoDa buena retroalimentación
Su forma de ver la ontologia desde la poesia griega fue interesante, pero con los contratiempos ajenos a la facultad ,se perdieron mucho temas importantes. Falto mucho en las ultimas sesiones,no es nada dificil aprobar, ameno y atento a las dudas de los alumnos. |
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24/Jul/2017
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Metafísica / Ontología Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Es un excelente profesor. Domina sus temas. Es verdad que ve muchos autores, pero comprenderlos en su generalidad es posible si te pones a leer y vas a sus clases. Sabe que no todo depende del profesor y parte de un conocimiento más profundo sobre los autores depende de los hábitos autodidactas. |
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07/Dic/2016
BUENO
8.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Ontología I Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 24 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónInspiracionalTomaría su clase otra vez
Aterriza muy bien los temas y, sigue un hilo conductor para rescatar lo que parece propio de la materia (en los diferentes textos y autores). Que las clases sean amenas depende mucho del interés y esfuerzo, por parte de los alumnos, por retroalimentar con sus observaciones y dudas. |