Claudia Aburto Rancaño
Ciudad: México, D.F.
Departamento/Facultad: Economía
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
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01/Dic/2024
BUENO
10.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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ECO I Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9.5 Interés en la Clase: Alto |
BarcoMuy cómicoDa buena retroalimentación
Muy clara y resuelve dudas. Siempre dispuesta a ayudar. La ventaja que tienes de llevarla como maestra es que ella hace los exámenes y las tareas departamentales. |
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25/May/2024
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Eco III Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Brinda apoyoClases excelentesTomaría su clase otra vez
Muy buena maestra y excelente persona. Se preocupa porque sus alumnos entiendan y te ayuda si tienes dudas |
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10/Ene/2024
BUENO
9.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Eco 3 Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Brinda apoyoClases excelentesTomaría su clase otra vez
De los maestros que dan esta materia, Claudia sería la que más material da para estudiar y tomar notas. Deja presentaciones de PowerPoint donde deja anotado todo lo que vas a utilizar de cada tema, ya sean ecuaciones, puntos importantes, etc. Muy recomendado. |
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25/Dic/2023
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Eco III Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Brinda apoyoClases excelentesTomaría su clase otra vez
Muy buena maestra y excelente persona! Siempre está dispuesta a explicar en su oficina. En clase se preocupa por que todos entiendan y explica de manera muy clara. |
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17/Nov/2023
BUENO
7.0
Calidad General
4.0
Facilidad
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eco 3 E Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Alto |
Las clases son largasBrinda apoyoLos exámenes son difíciles
gran claridad al explicar a expensas de un avance lento y demostraciones largas, lo cual opaca a la practica a través de ejercicios y el pensamiento crítico que es lo evaluado en exámenes. Complementar a fuerza con labs, exámenes pasados y tareas. |