Karina Rito Rodriguez
Ciudad: Ciudad de México, D.F
Departamento/Facultad: Ciencias de la Comunicación
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
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16/Ene/2023
BUENO
8.0
Calidad General
4.0
Facilidad
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Análisis de organizaciones públicas Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Muchas tareasRespetado por los estudiantesClases excelentes
Sus clases son muy buenas, pero deja bastantes tareas (no es necesario entregar todas y deja mandarlas a destiempo), definitivamente aprendes mucho con ella. |
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14/Jun/2022
BUENO
9.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Comunicación Gestion Publica Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónInspiracionalLas clases son largas
Tomaría su clase siempre toda la vida. Es una excelente persona, sabe mucho. Es muy profesional como funcionaria pública, inspira mucho si a eso t quieres dedicar. Tiene mucho q compartir y enseñar. A veces habla muy rápido, pero si le agarras el ritmo, aprendes mucho. Es mejor presencial q en linea |
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03/Feb/2021
BUENO
10.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Análisis de Organizaciones Públicas Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 23 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónClases excelentesTomaría su clase otra vez
Zoomestre. Es realmente apasionada a lo que hace, por lo que la cantidad de conocimiento que posee puede llegar a ser abrumador, mas que nada por la forma que tiene de aterrizarlo. Aclara cualquier duda que tengas. |
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22/Jun/2017
BUENO
10.0
Calidad General
4.0
Facilidad
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Opinión Pública y Propaganda Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Prepárate para leerLa Participación ImportaClases excelentes
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20/Jun/2017
BUENO
7.0
Calidad General
4.0
Facilidad
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Opinión Pública y Propaganda Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 8.5 Interés en la Clase: Medio |
Muchas tareasClases excelentesLos exámenes son difíciles
Explica muy bien, aterriza toda la teoría analizada en las lecturas. El problema es la cantidad de lecturas que deja, no da tiempo de leer todo. Lee lo que puedas y participa, ella lo nota. De igual forma califica con controles de lectura uno cada clase y la exposición. |