MIRIAM MADRID VÁZQUEZ

UAM (Xochimilco)
Ciudad: México, D.F.
Departamento/Facultad: CBS




Calidad General
9.2
Lo Recomiendan
100%
Nivel de Dificultad
1.4
Etiquetas para este Profesor

Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.

DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (1) LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (1) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (1) BARCO (3) BRINDA APOYO (4) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (3) POCOS EXÁMENES (2) ASISTENCIA OBLIGATORIA (1) MUY CÓMICO (2) INSPIRACIONAL (1) CLASES EXCELENTES (2)
7 Calificaciones de Estudiantes
Calificación Clase Comentario
15/Feb/2025
BUENO
10.0 Calidad General
10.0 Facilidad
Morfofisiología 1 y 2 Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto
Brinda apoyoClases excelentesTomaría su clase otra vez

Excelente profesora

13/Jul/2024
BUENO
8.0 Calidad General
6.0 Facilidad
Morfofisiologia 2 Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9.5 Interés en la Clase: Alto
Muy cómicoBrinda apoyoTomaría su clase otra vez

Es muy buena profesora te ayuda y te explica bien , es muy comprensiva

09/Jun/2024
BUENO
10.0 Calidad General
6.0 Facilidad
Morfofisiología 2 Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto
Muy cómicoInspiracionalClases excelentes

La mejor doctora para morfo! Explica de forma que ni lo sientes, es muy inteligente y se refleja en cada clase, realmente le interesa su aprendizaje, está medio loquita pero es muy cool :)

16/Feb/2024
BUENO
9.0 Calidad General
8.0 Facilidad
Morfofisiologia 2 Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto
BarcoAsistencia obligatoriaPocos Exámenes

Muy empática con sus alumnos, sus exámenes son sencillos y no tan específicos, no deja tareas y lo único malo es que a veces se confunde en sus explicaciones y eso hace que te revuelvas.

14/Feb/2024
BUENO
7.0 Calidad General
10.0 Facilidad
Morfofisiología II Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto
BarcoPocos ExámenesBrinda apoyo

Es una doctora muy empática, e intenta relacionar todo lo que se ve durante la clase con un enfoque clínico. Sólo intenta leer mucho antes de su clase para que no te pierdas durante sus explicaciones.