Manuel Alejandro Ramos López
Ciudad: México, D.F.
Departamento/Facultad: Sociología
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
| Calificación | Clase | Comentario |
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16/Abr/2026
BUENO
10.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Estadística II Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Brinda apoyoClases excelentesTomaría su clase otra vez
El mejor, un sociólogo tal cual. Tomaría una y otra vez su clase. Es increible cómo facilita y hace que sus alumnos aprendan temas complejos. No desaprovechen la oportunidad de tomar la clase con él. |
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10/Abr/2026
BUENO
10.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Estadística II Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 7 Interés en la Clase: Alto |
Aspectos de calificación clarosClases excelentesTomaría su clase otra vez
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09/Abr/2026
BUENO
10.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Estadística II Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9.5 Interés en la Clase: Alto |
Brinda apoyoClases excelentesTomaría su clase otra vez
Es de los mejores profesores que he tenido. Sus clases motivan y aprendes mucho, tomaría la clase de nuevo. Para su edad, es mejor que muchos otros. Su manera de evaluar es meramente objetiva, depende de lo que hayas hecho en el trimestre, si haces todo te va bien, si no pues te irá mal. Recomiendo. |
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09/Abr/2026
BUENO
7.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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estadística aplicada 2 Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 2.5 Interés en la Clase: Bajo |
Califica DuroMuchas tareasLos exámenes son difíciles
es buen profesor pero califica duro y deja muchas tareas los examenes son pesados yo no lo volvería a poner y si tienen la oportunidad les deja elegir entre trabajo final y examen elijan el trabajo final no el examen la asistencia los primeros días es obligatoria ya los demás no |
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30/Mar/2026
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Estadística Aplicada a las Ciencias Sociales II Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
de los mejores en la carrera, en estadística fue muy claro y preciso con la información |