Marco Antonio Muñoz Guzman
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
Calificación | Clase | Comentario |
---|---|---|
20/Jun/2020
BUENO
7.0
Calidad General
4.0
Facilidad
|
Bacteriologia Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 7 Interés en la Clase: Medio |
Califica DuroDa buena retroalimentaciónRespetado por los estudiantes
Buen profesor, lo malo es el horario. Da muchísima info por lo cual a veces es difícil recordar todo. |
13/Jun/2019
BUENO
10.0
Calidad General
6.0
Facilidad
|
Bacteriología Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 7 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónLa Participación ImportaLas clases son largas
Es un profesor excelente, muy actualizado, tolerante, te apoya mucho, el horario es terrible pero si haces tu parte como alumno vas a aprobar, pregunta lo que te da en clase |
07/Feb/2018
REGULAR
4.0
Calidad General
4.0
Facilidad
|
Bacteriología. Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 6 Interés en la Clase: Medio |
Las clases son largasLos exámenes son difíciles
Prepárate para esperarlo media hora mínimo en cada clase e irte a las 9:00 pm si bien te va. Sabe el muchacho, pero su forma de dar la clase no es la mejor y su voz da sueño. |
04/Jul/2017
REGULAR
5.0
Calidad General
2.0
Facilidad
|
Bacteriologia Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 7 Interés en la Clase: Alto |
Asistencia obligatoria
Es bien tediosa su clase y se desvia del tema mucho por responder a todas las preguntas aunque no sean relacionadas al tema. No termina el temario. No da calificaiones hasta el final porque se le olvida calificar asi que es sorpresa hasta que te manda a las vueltas. |
11/Jun/2016
REGULAR
6.0
Calidad General
4.0
Facilidad
|
Bacteriología y Micología Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 6 Interés en la Clase: Medio |
Califica DuroAsistencia obligatoriaLas clases son largas
Es el 6 más suculento en lo que llevo de carrera :') sus clases a veces súper súper pesadas porque da todas as horas sin descanso. Los trabajo son sumamente importante. |