Miguel Márquez Zarate
Ciudad: Ciudad de México, D.F
Departamento/Facultad: administración pública
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
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05/Feb/2022
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Administración Pública Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Respetado por los estudiantesBrinda apoyoClases excelentes
QEPD |
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15/Ene/2022
BUENO
10.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Administración pública Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Medio |
Da buena retroalimentaciónBrinda apoyoTomaría su clase otra vez
El profesor es super chido, conoce los temas y su clase es amena. Las lecturas que deja son interesantes y no son pesadas. Como persona es buena onda. 100% recomendado |
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24/Ago/2021
BUENO
7.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Fundamentos Metodológicos de la Administración Pública Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Medio |
Muchas tareasPrepárate para leerDeja trabajos largos
Cada clase deja control de lectura. De trabajo final nos dejó una tesina! Si quieres aprender teoría, es un excelente profesor. No me gustó que nos dijo varias veces que nuestro único campo laboral es la docencia. Se me hizo muy mediocre de su parte. Me salí de su clase por eso. |
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11/Ago/2021
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Gestión de la política social Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Alto |
La Participación ImportaBrinda apoyoClases excelentes
Es un buen profesor sabe demasiado del tema, sus clases son amenas, te invita a tomar un curso que te ayudara académicamente así como también te ofrece apoyo para la tesis. |
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04/Abr/2021
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Fundamentos megodológicos Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Aspectos de calificación clarosBrinda apoyoTomaría su clase otra vez
Es un profe flexible, las lecturas que brinda son muy buenas y ayudan a la titulación |