Pablo García del Valle y Blanco
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
Calificación | Clase | Comentario |
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16/Ene/2024
REGULAR
6.0
Calidad General
4.0
Facilidad
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--- Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Medio |
La Participación ImportaMuchos proyectos grupales
[Comentario esperando revisión] ![]() |
20/Sep/2022
BUENO
10.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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erotización del entorno y teoría Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Alto |
Prepárate para leerLa Participación ImportaAsistencia obligatoria
increíble profesor, sí califica duro, pero es de los mejores profesores de la facultad, sus clases son excelentes y no es muy pesada su clase. |
12/Feb/2021
BUENO
8.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Teorías contemporáneas de la arquitectura Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 24 Interés en la Clase: Alto |
Califica DuroDa buena retroalimentaciónLa Participación Importa
Es un profesor muy preparado y con mucho conocimiento, donde los trabajos por la pandemia en esencia son exposiciones y examen final. Se usaron Google Meet y Classroom. La recomiendo si te gusta leer sobre teoría e historia de la arquitectura, la participación cuenta mucho. |
08/Ene/2020
BUENO
10.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Teorización del Entorno I Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Respetado por los estudiantesAspectos de calificación clarosTomaría su clase otra vez
Es un profesor bastante sabio, le gusta relacionar su clase con ejemplos, la calificación se basa únicamente en un examen final. |
22/Ene/2019
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Teorización del Entorno I Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónRespetado por los estudiantesInspiracional
Uno de los mejores profes que he tenido. Si te interesa la historia y la teoría deberías intentar tomar clases con él ya que sabe muchísimo y da buena retroalimentación. Sus clases son muy interesantes. 10/10 |