Roberto Cárdenas Martinez
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
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28/Ene/2025
BUENO
8.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Proyecto Arquitectónico V Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Califica DuroRespetado por los estudiantesAspectos de calificación claros
Es un profesor que de verdad le pone empeño a su clase, considero que no es tan difícil pasar mientras cumplas con lo que te pide, pero tampoco es sencillo, mientras muestres interés te brindará apoyo, lo más pesado es el último parcial porque ahí debes desarrollar todo el Anteproyecto |
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07/Feb/2024
BUENO
7.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Proyeto Arquitectónico V Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Asistencia obligatoriaAspectos de calificación clarosTomaría su clase otra vez
Con cumplir con tareas y revisiones, y mostrando interés, sacas buena calificación. Si quieres que te revise bien, intenta llevar avances grandes y tener ciertas preguntas listas para hacerle. A veces toma media clase con los primeros equipos y apenas revisa a los últimos. |
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10/Nov/2023
REGULAR
5.0
Calidad General
4.0
Facilidad
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PROYECTO ARQUITECTONICO V Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 6 Interés en la Clase: Medio |
Califica DuroLas clases son largas
Es un Profesor muy cuadrado, si propones algo distinto a lo que el te pide te regaña y te empieza a exhibir delante de todo el salón diciendo que no tiene sentido lo que haces y aunque se lo argumentes se molesta. También si le llegas a caer mal te trae de bajada. No lo recomiendo. |
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23/Ene/2023
BUENO
10.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Proyecto Arquitectónico Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónLa Participación ImportaAspectos de calificación claros
Su forma de enseñar es muy buena, eso sí hay que evitar faltar porque si afecta en la calificación, es flexible si ve que trabajas, también es importante cumplir con las tareas |