rosalina baez martinez

Facultad de Contaduria y Administracion UNAM
Ciudad: DF, DF
Departamento/Facultad: posgrado fca




Calidad General
6.2
Lo Recomiendan
47%
Nivel de Dificultad
2.0
Etiquetas para este Profesor

Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.

DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (4) INSPIRACIONAL (2) CLASES EXCELENTES (2) MUY CÓMICO (2) MUCHOS PROYECTOS GRUPALES (3) MUCHAS TAREAS (3) ASISTENCIA OBLIGATORIA (8) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (1) ASPECTOS DE CALIFICACIÓN CLAROS (1) BARCO (12) POCOS EXÁMENES (3) DEJA TRABAJOS LARGOS (3) LAS CLASES SON LARGAS (4) LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (6) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (3) BRINDA APOYO (2) DA CRÉDITO E
32 Calificaciones de Estudiantes
Calificación Clase Comentario
14/Feb/2024
BUENO
8.0 Calidad General
10.0 Facilidad
Administración política Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Medio
BarcoMuy cómicoAsistencia obligatoria

Es una maestra muy accesible y comprensiva, la clase son muchas exposiciones o actividades que se tienen que exponer, siempre pasa lista y es muy fácil pasar

10/Ene/2023
BUENO
7.0 Calidad General
10.0 Facilidad
--- Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto
BarcoBrinda apoyoTomaría su clase otra vez

[Comentario esperando revisión]

21/Jul/2022
REGULAR
6.0 Calidad General
8.0 Facilidad
LOGÍSTICA Y DISTRIBUCIÓN INTERNACIONAL Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Medio
BarcoAsistencia obligatoriaMuchos proyectos grupales

Esperaba más de esta clase.

20/Jun/2022
REGULAR
5.0 Calidad General
10.0 Facilidad
--- Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Bajo
BarcoAsistencia obligatoriaDeja trabajos largos

[Comentario esperando revisión]

16/Ene/2022
BUENO
10.0 Calidad General
4.0 Facilidad
cooperación internacional Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto
Da buena retroalimentaciónLa Participación ImportaTomaría su clase otra vez

Es una excelente docente, además fomenta la participación activa de sus estudiantes.